SAMANCIOĞLU,''İLKAY KUDAY DEMİR HOCAMIZ YANLIZ DEĞİLDİR''

09/11/2017 15:26

Kuşadası Türk Eğitim Sen İlçe Temsilcisi Ahmet Samancıoğlu,Kuşadası Cumhuriyet İ.O.O.öğretmeni İlkay Kuday Demir’e sosyal medyada yapılan ağır eleştirler ve karalama kampanyasıyla ilgili okul önünde basın açıklamasında bulundu.

Kuşadası Türk Eğitim Sen İlçe Temsilcisi Ahmet Samancıoğlu,yaptığı basın açıklamasında;

‘’Değerli öğretmen arkadaşlarım, saygıdeğer basın mensupları ve sevgili veliler;  bugün buraya Cumhuriyet İlkokulu öğretmeni Sayın İlkay Kuday Demir’in son 10 gündür yaşadığı maddi ve manevi üzüntülerini paylaşmak için toplandık. Türk Eğitim Sen Kuşadası  temsilciliği olarak burada  bulunan tüm diğer sendika yöneticisi arkadaşlarıma, onların değerli üyelerine ve katılımcılara şimdiden çok teşekkür eder, saygılarımı sunarım.

Yarın 10 Kasım 2017. Ulu önderimizin aramızdan  ayrılışının 76 .yıl dönümü. Kendisini minnet ve saygı ile anıyorum. Kendisi  öğretmenlik mesleğinin ve eğitimin  önemini her fırsatta  vurgulamıştır. Yunan ordusunun Polatlı yakınlarında bulunduğu dönemde dahi toplanan  Maarif Kongresi’nde  “Beklediğimiz kurtuluşun saygı değer öncüleri olan yüce Türk öğretmenlerinin bugünkü durumu göz önünde bulunduracağından ve her türlü güçlüğü göğüs gererek bu yolda yılmaksızın yürüyeceğinden şüphem yoktur. Göreviniz çok önemli ve hayatidir.” demiştir.

Yine Cumhuriyetin kurulduğu dönemlerde “En mühim, en esaslı nokta eğitim meselesidir. Eğitimdir ki bir milleti ya hür, bağımsız, şanlı yüksek bir cemiyet halinde yaşatır ya da bir milleti esaret ve sefalete terk eder.” vurgusunu yapmıştır. Yine başka  bir konuşmasında “Bir millet, irfan ordusuna sahip olmadıkça, muharebe meydanlarında ne kadar zaferler elde ederse etsin, o zaferin kalıcı sonuçlar vermesi ancak irfan ordusuyla sağlanabilir. İrfan ordusunun kıymeti de siz öğretmenlerin kıymetiyle ölçülecektir.” İfadesiyle mesleğimizin önemini bir kez daha  vurgulamıştır. O  irfan ordusu biz öğretmenleriz.

O günlerden bugünlere  gelinen nokta ise öğretmenlik mesleğinin günden güne itibarının toplum nezlinde zedelendiği, değer kaybettiğidir. Devletin hizmet yarışında  rehber olan biz öğretmenler; duruşumuz, toplumsal kimliğimiz, ideallerimiz, yarınlarımız için ne kadar özveriyle çalışsak da bir gün birileri karşımıza çıkmakta ve moralimizi bozup, şevkimizi kırmaktadır. Bunun birçok canlı örneği vardır. İlkay  öğretmenin şevki kırılmamıştır. Kendisi hakkında ortaya atılan tüm iddialara rağmen  ilk günkü heyecanı ile sınıfına girmiş, dersini anlatmış, yaşadığı moral bozukluğuna rağmen eğitim ve öğretim ortamından, okulundan  uzaklaşmamıştır.

İlkay öğretmen; eğitim öğretim ortamında öğrencilerine adaletli yaklaşmadığı, sevgi, merhamet yerine şiddet  uyguladığı gibi asılsız  ithamlarla karşı karşıyadır.  Bizler kendisini yakinen tanıyan dostları olarak, bu ithamları reddediyoruz. Kendisinin mesleki anlamda yeterli, kaliteli,  üretken, merhametli, hür düşünceye ve paylaşıma açık bir öğretmen olduğunu biliyoruz. Burada toplanan topluluk, sizler de bunun en büyük ispatısınız.

ALO 147’lere yapılan yersiz, anlamsız, tanımsız şikayetler, kılık kıyafet serbestliği ile idareden fırça yiyen öğretmenler, kapı önünde veli veya öğrenci tarafından darp edilen, bıçaklanan meslektaşlarımız,  'öğretmenlik' mesleğinin kutsiyetine zarar veren yorumlar, 'Kendi Alanlarında Başarısız Oldular' 'Öğretmenler Sınıfta Kaldı' 'Öğretmenler Kendi Alanlarına Hakim Değiller' şeklindeki başlıklarla paylaşan ve adeta öğretmen adaylarını yerden yere vuran bu yayıncılık zihniyeti biz öğretmenleri  inciltmektedir.

Birinin “tırnak içinde” olaylara dair açıklamalarını  haber yapan  gazetecilik anlayışını reddediyoruz. Öğretmenlerin inceleme ve soruşturma yapılmadan yargısız  infaz yapılmasını medeni ölçülerin dışında sayıyoruz. Bu tür iddiaların sosyal paylaşım sitelerinde paylaşılmasını,  öğretmeni tanımadan, bilmeden bu paylaşımların altına yorum yapılmasını cehalet olarak tanımlıyoruz.  Kuşadası’nda                3 yıl kadar önce bir öğretmen arkadaşımızın hakkında çıkan asılsız iddialara maruz kalması ve bu iddialarla kamuoyu baskısı  yüzünden kendini 2 gün sonra evinin karşısındaki bir ağaca asarak intihar etmesi unutulmamalıdır. Bu öğretmenin vebali kimindir?

Öğretmenler şehit edilirken, öğretmenler fedakarlıklar yaparken, öğretmenler başarılar elde ederken sus pus olup asılsız bir  iddia ile öğretmeni, mesleğimizi küçük düşürmek bizce en büyük küçüklük, seviyesizliktir.                       

'Öğretmenlik' mesleğine dil uzatırken önce yarınlarımıza şekil verecek evlatlarımızı bizlere emanet ettiğinizi, onların yarınları, bizlerin de onları şekillendirdiğimiz  unutulmamalıdır.

Eğitim sisteminin ve öğretmenlerin sorgulanmadığı hiçbir medeni ülke yoktur. Bu sorgulama  yapılırken sorgulama yapacak kişide en azından belli bir eğitim düzeyi aranmalı, hadsiz  eleştirilere karşı öğretmenlerimiz  korunmalı ve gözetilmelidir.

“Müşteri memnuniyeti”ni esas alan ticarethaneler gibi okullar bir ticarethaneye  benzetilmemelidir. Velilerimize okulun işleyişine sadece okul-aile birlikleri düzeyinde müdahil olma fırsatı tanınmalıdır. Bu ölçüde öğretmenlerin de mesafeli olmaları ve gerekli tedbirleri almaları gerekmektedir.  Okulların, devletimizin kurumsallaştığı en medeni kurumlar olduğu düşüncesi göz ardı edilmemelidir.

Bizler Kuşadası Türk Eğitim Sen yöneticileri olarak tüm öğretmen arkadaşlarımıza aynı mesafede  olduğumuzu vurguluyoruz. Bugün İlkay  öğretmenin başına  gelenlerin yarın başka arkadaşlarımızın  başına gelmemesi için  birlik ve beraberlik içinde devletin kanun ve yönetmelikleri, yasal mevzuat  çerçeveleri içinde  ciddi bir dayanışma  sergilememiz  gerekmektedir.

Hiçbir  öğretmen arkadaşım yalnız ve çaresiz değildir. Bizler sizlerin yanındayız.

Katılımcı tüm arkadaşlarıma teşekkür eder, saygılarımı sunarım’’dedi.

Şerif AKARÇEŞME - serifakarcesme@hotmail.com